quinta-feira, 11 de abril de 2013

O Educador e o Bullying na Educação Infantil".

Livro:" O Educador e o Bullying na Educação Infantil".

O tema O Educador e o Bullying na Educação Infantil presente neste livro surgiu devido há vários anos de experiências no magistério, principalmente na etapa da Educação infantil.
O bullying já vem acontecendo por muitos anos em todas as etapas educacionais, mas que com o passar do tempo esse problema tomou uma proporção maléfica muito grande e através de uma pesquisa e várias observações no meu cotidiano escolar percebi que a maioria dos estudiosos só se estudou e estudam sobre o bullying a partir do Ensino Fundamental, esquecendo que o bullying já acontece desde educação infantil onde as crianças de quatro e cinco anos, já utiliza o bullying com intenção de machucar, agredir verbalmente e fisicamente às vezes sem motivo aparente. Por isso acredito que se o bullying for trabalhado desde a Educação Infantil, poderemos prevenir e amenizar o bullying antes mesmo do educando chegar ao ensino fundamental através de ações concretas antibullying inserida no projeto político pedagógica da escola.
Que este livro seja uma porta para que o educador tenha a capacidade de identificar e criar ações concretas que ajude o agressor e a vítima, pois deve dialogar com ambas as partes para tentar banir o bullying. Que o educador se sinta capaz de transformar o meio educacional em ambiente prazeroso, onde partilhamos e passamos a maioria de nosso tempo, que os nossos educando possam crescer e se desenvolver da melhor maneira possível, para que se consiga uma sociedade mais justa e fraterna.

sábado, 2 de outubro de 2010

Desenvolvimento do projeto Lego

Desenvolvimento do  Projeto  Lego na Educação Infantil na rede municipal de Niterói.

O Projeto lego foi implantado esse ano de 2010 na rede municipal de Niterói como mais uma ferramenta para o desenvolvimento dos alunos. O Lego vem ajudando no desenvolvimento da criatividade, socialização e comunicação.

Os professores utilizam de princípios didáticos-pedagogicos para realizar a proposta, eles  utilizam um subsidio que são  fascículos onde tem várias histórias que podem ser utilizadas para contextualizar, mas não é obrigatório pode disponibilizar das histórias de outros livros ou com passeio realizado. No segundo momento as atividades de montagem são seguidas de uma situação problema, de modo a incentivar  os alunos a buscarem soluções para um problema colocado, que seria a construção. No terceiro momento seria analisar, onde é feita a presentação da construção e observação. No quarto momento é a fase de continuar ou reconstruir o que foi observado na fase anterior. A montagem pode ser realizada individualmente ou em grupo e os alunos tem o momento de falar sobre a montagem com isso eles desenvolveram sua oralidade, inclusive os alunos com dificuldade de se expressar, já estão vencendo esse obstáculo. O professor deve fazer intervenções durante a montagem.
Existe diversos tipos de KIT lego que podem ser utilizados de acordo com a situação-problema como: duplo XL, casa e familia, animais selvagens, fazenda, duplo tubos, duplo matemática e pessoas do mundo, esse das fotos é o Duplo XL.

segunda-feira, 14 de junho de 2010

APRENTAÇÃO TEATRAL

Essa é uma apresentação de uma peça teatral na minha escola. Com o objetivo de alegrar e incentivar as crianças a se alimentar para prevenir contra as doenças e a praticar o hábito de higiene. Professor também é artista. Eu sou este personagem de blusa rosa "Pirulito".

sábado, 17 de outubro de 2009

Uma mensagem aos Professores...

Há que se ter coragem de abraçar esta causa, que é uma experiência de entregar a alma a tantas outras, que ao seu encontro, retornam todos os dias, com enormes desafios...

Portanto, todos os dias, peça aos céus para que lhe dê iluminação, para perceber as necessidades daqueles que de ti dependem;

Sabedoria para transformar as imposições que sofrer, em pontes para seu crescimento e caminho de diálogo com os outros;

Ao teu anjo que lhe ajude a reconhecer suas limitações e, assim, entregar em outras mãos aquilo que a ti não é possível solucionar;

Que todos os dias, teu coração tenha a força de rir com os pequenos momentos de alegria, mesmo que estejas com vontade de chorar...

Que seus questionamentos não sejam tão duros consigo mesmo e com aqueles que te rodeiam, no fundo, todos somos crianças em busca do Pai superior, tentando reencontrar o calor do colo materno...

Para ser Professor, a alma tem que, antes, aprender...